Tinutda Komol

• ศิลปศาสตรบัณฑิต 2548 (ภาษาอังกฤษธุรกิจ) มหาวิทยาลัยรัตนบัณฑิต

• ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต 2553 (การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ) มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

สาขาที่เชี่ยวชาญ : Exprience

• Vocabulary Learning Strategy

• Communicative Learning Teaching

• Listening and Speaking Teaching

ประสบการณ์การสอน : Teaching Exprience

• English in Everyday Use

• Listening and Speaking

• English in Media

• English for Work

• English Conversation

งานวิจัยที่สนใจ : Search Interests

• Vocabulary Learning Strategy

• Communicative Learning Teaching

• Listening and Speaking Teaching

ผลงานวิจัยหรือสิ่งประดิษฐ์ : Research or Innovation

• Komol, T. (2015) Vocabulary Learning Strategies Used by High Vocabulary Knowledge Students Studying in the 3^rd Year English for International Communication Program.The European Conference on Language Learning, Brighton, United Kingdom, 1 – 5 July 2015, pp. 9-27.

• Komol, T., Samoauthantawee, J., Sritaweep, P and sornsab, W. (2019). Problems and Needs in Developing English Communication Skills of Shopkeepers at Thai – Malaysian Border, Dan Nok, Sadao, Songkhla. Proceeding of the 4^th Liberal Arts National Conference, 1-2 May 2019. pp.229-242

ประสบการณ์การทำงาน : Work Experience